1. Փակագծերում տրված բառերից մեկն ընտրի՛ր ու պահանջվող ձևով գրի՛ր կետերիփոխարեն: Ինչպիսի՞բառեր ստացվեցին:
Նկար շունը շատ նման էր մեր Բողարին: (Նկար, նկարել)
Եթե աղջկաս համար ծաղիկներ նկարեմ , աղջիկս շատ կուրախանա: (Նկար, նկարել)
Որ գանձը թաղի ծառի տակ ու գնա, հետո կգտնի՞: (Թաղել, թաղ)
Մեր թաղի տղաներն ամենաճարպիկն են: (Թաղել, թաղ)
Ի՛նչ էլ շահես, կուրախանա: (Շահ, շահել)
Դերձակի հետ շահի ծառաները մտան: (Շահ, շահել)
Բժիշկ դուստրն է ընկերուհիս: (Բժիշկ, բժշկել)
Հիվանդին մայրդ թող բժշկի: (Բժիշկ, բժշկել)
2. Տրված նույնանուն բառերով կազմի՛ր նախադասություններ:
Օրինակ՝
Վանեցի: — Ինձանից հեռու վանեցի վախը:
Վանեցի մի տատ ունեմ:
Մարտ, կետ, շահ, այր
3. Նախադասության մեջ փակագծերում դրված բառերից ո՞րն է գործածված, ընդգծի՛ր:
Ասել էի, որ տուն վարձեր ու իր իրերը տաներ: (Վարձել, վարձ)
Ուզածդ շատ բարձր վարձ էր, դրա համար էլ տղան հեռացավ: (Վարձել, վարձ)
Հիվանդի գլուխը կապեր ու գնար բժշկի հետևից: (Կապել, կապ)
Այսքան ամուր կապեր քանդելը հեշտ գործ չէ: (Կապել, կապ)
Աղջիկը բարալիկ ծամեր ուներ: (Ծամել, ծամ)
Դեղը պիտի ծամեր ու կուլ տար: (Ծամել, ծամ)
Պարգ է, որ այդքանից հետո պիտի կտուրը կաթեր: (Կաթել, կաթ)
Ամանում այծի կաթ էր: (Կաթել, կաթ)
4. Փակագծերում տրված բառերից մեկն ընտրի՛ր ու պահանջվող ձևով գրի՛ր հարցումարտահայտող բառի փոխարեն:
Զարդասեղանին սանրեր էին դրված: (Սանր, սանրել)
Թե մազերը սանր աներ ու լվացվեր, կտեսնեիք, որ սիրուն երեխա է: (Սանր, սանրել)
Նվերը մի գեղեցիկ սանր էր: (Սանր, սանրել)
Նա մի շատ բարի կախարդ էր: (Կախարդել, կախարդ)
Եթե իրոք Կախարդել աներ, մուկ կդառնայիր: (Կախարդել, կախարդ)
Եկողն ամենաչար կախարդն էր: (Կախարդել, կախարդ)
Հավաքվեցին չար ու բարի կախարդները: (Կախարդել, կախարդ)
Պատին մի աղջկա նկար էր կախված: (Նկարել, նկար)
Սիրով որ նկար աներ, նկարը սիրուն կստացվեր: (Նկարել, նկար)